台上一分钟   更能见真功——以一篇另起炉灶的采访稿为例成    文选调应届优秀大学毕业生到基层培养锻炼（以下对这类毕业生称为选调生），是加强地方党政领导班子和干部队伍源头建设的一项重要制度性安排。2000年以来...

单位换了主要领导怎样刷新文稿服务成    文前段时间，读者“TX.”在“三好公文课”里留言：“老师，能写一篇关于单位换了主要领导后，我们这些写手如何继续把文字工作做好的公文课吗？”看到这条留言，我回复说“琢磨一下”...

领导讲话，怎样让听众更有感——例谈讲话稿起草的“两有”标准           之一成    文【核心观点】领导讲话，包括讲话稿的写作，核心要求是“两有”：听之有感，得之有用。从“风物长宜放眼量”的角度考虑，还可以加上一点—...

特别的话给特别的你：一个领导讲话稿写作的典型实例回放成    文因为长期从事和分管文字工作，在我们单位乃至一定范围的“材料圈”里，我经常扮演“江湖救急”的角色。前两天，突然又接到一个“求救”电话——我们单位的一位...

   【写在前面】10月10日，读者Maggie Q看了第589讲《怎样把材料写出深度》，留言道： 成文老师，文中您提到：好的新闻报道，要靠好的作风文风来完成，靠好的脚力、眼力、脑力、笔力得来这“四力”深度融合，一定能极...

严格把好公文审核这道关成    文前段时间，我在单位牵头制定并执笔修改了两个文件：一个是《关于进一步提高我部政策性文件制定质量的通知》；另一个是《关于进一步加强和改进我部公文文稿审核把关工作的通知》。这两...

意象思维：写作之本、思维之根——以我的一篇讲课稿为例成    文前几天，我推出第582讲之后，来自福建的读者“Yu乐”留言道：关注成文老师有一段时间啦，您的公众号是我唯一置顶的一个，每篇文章都会反复阅读学习，受益...

开“大会”就要讲“大话”——“在什么山上唱什么歌”之二成    文“见什么人说什么话，在什么山上唱什么歌”，这是老百姓从生活中总结的经验，同样适用于“官场”、适用于领导讲话。其中，见什么人说什么话，指的是讲话要看对象...

把握“时势事”   意义“高且实”——机关文稿中“重要意义”的写法例讲有经验的写手都知道，材料中最难写的，要数领导讲话稿；领导讲话稿中最难写的，往往是“重要意义”这部分。“重要意义”为什么难写？难就难在虚实难把握——...

散文带着父母去唠嗑成    文年近半百，我第一次陪着父母来了场“唠嗑式旅行”。从10月3日到6日，我一个人开车，陪着年逾八旬的父母，跑了1050公里，只为了去见一见他们当年的老同事，和他们好好唠一唠、聊一聊。在那座...