【新课导学】2月9日 ，我推送了《起句如爆竹，结句如撞钟》一文。有位不知名的读者留言：“讲的都是理论，大道理都懂，如果讲讲怎么去实践有具体案例就更好了。” 另一位读者“丁小丁”也表达了同样的意思。我当即作了回...

怎样把材料写到位例讲——以一篇典型经验材料的修改为例把材料写到位，是我总结提炼的写材料“三部曲”中的“结束曲”。这“三部曲”分别是：摸清楚，想明白，写到位（详见上一讲）。为了集中火力，今天不讲前两部曲，而是以...

  【新课导学】11月12日，一位叫“正通”的微友留言，问我能不能做个专题，以某项热点工作为主线，纵向剖析从上到下开展工作的过程，通过对比解析国家—省—市落实工作的方法、角度、站位差异，“会意”公文的道。我回复：...

       【文法之悟】法是死的，人是活的。把已有的方法用上手、用好了，它才能活起来。挪用、套用是用，化用、活用也是用，怎么用效果大不一样。能不能变着法子用，用得好不好、巧不巧，全看你悟得深不深、透不透。...

笔下有国也有家——从我写给女儿的《实习要领》谈起成    文国家、大家、小家，时时都有文章可写；学习、工作、生活，处处都有文章可做。我并不是一个拙于辞令的人，但我更习惯也更擅长用笔来表达。很多时候、很多东西...

感动别人先要感动自己去年这个时候，我为单位修改了一封写给家属的新春慰问信，并由此开发出了两堂写作课：“三好公文课”第226讲《说出心里话，写出人情味——一封新春慰问信的脱胎换骨》，第227讲《一封慰问信，情动千...

 【新课导学】        上一堂课，我用花脸稿的形式讲授信息文稿写作，受到了微友们的欢迎。今天，再用修改前后对比稿+评析的形式（正文中黑色字体部分是原稿，绿色字体部分是评析，蓝色字体部分是修改稿），继续推出...

【文法之悟】法是死的，人是活的。把已有的方法用上手、用好了，它才能活起来。挪用、套用是用，化用、活用也是用，怎么用效果大不一样。能不能变着法子用，用得好不好、巧不巧，全看你悟得深不深、透不透。不明法度...

莫让“务虚”成“务实”——务虚会讲话稿写作例讲岁末年初，又进入了各地各部门各单位召开务虚会的高峰期。一年到头忙忙碌碌的工作“热运行”之后，正应该静下心来，好好做一番“冷思考”，为新一年的工作理理思路、找找感觉。...

    【新课导学】11月12日，一位叫“正通”的微友留言，问我能不能做个专题，以某项热点工作为主线，纵向剖析从上到下开展工作的过程，通过对比解析国家—省—市落实工作的方法、角度、站位差异，“会意”公文的道。我回复...