【新课导学】昨天，“三好公文课”创造了单篇文章点击量的新高——我以穿越小说的笔法推出的新课《假如我去考申论》上线仅半天，读者超过2800人。虽然这比我在现实中讲一堂辅导课的学员要多得多，但我希望能够造福更多与...

【新课导学】3月29日，前几天，微友“释谊谊谊谊谊”留言：“成老师，区考将近，您的公众号也有很多在校生读者，能不能请您给大家讲一下申论的最后一道大题的写作方法，或者用一篇范文来给大家讲解一下如何写作才算是正...

  我们可以用手中的笔书写鸿文巨制，也可以用来记录身边的点点滴滴。无论悲欢离合、喜怒哀乐，记下来的都是情，展现出的都是心。 致读者朋友       “梨花风起正清明，游子寻春半出城。” （宋·吴惟信《苏堤清明即事》...

【新课导学】4月22日，一名微友给我发消息求援，说他和妻子即将举办婚礼，作为新郎，想在发言时想讲几句得体的不俗的话，但从网上搜集了很多资料，都是千篇一律，希望给予指点，最好能提供一个新郎新娘发言稿的提纲...

  【新课导学】4月26日，微友“永恒”给我发消息，希望讲一讲演讲的技巧。总体上看，演讲的技巧由两部分组成：一是演讲稿的写作技巧，这决定了“讲什么”。演讲好不好，首先看讲稿。二是演讲的技巧，这决定了“怎么讲”。...

在“三好公文课”第八十讲，我讲到一位年轻同行一字不改地从网上照搬别人讲话稿的一级标题。虽然我指出这样做不合适，有抄袭的嫌疑，建议读者朋友当写手别当“抄手”，但并没有就事论事，给出解决问题的具体建议。其实，...

 【新课导学】       前几天，一位“三好公文课”的学员给我留言并发来一篇文稿的照片截图，希望以这篇稿子为例，讲一讲怎样写好汇报发言稿。照片上的稿子，是我2年多前写的，不是原创，而是改写，原稿是省委组织部干...

【新课导学】4月9日，微友“大秦小兵”学了第八十三讲《虚实结合怎么写，看看这篇讲话稿》后留言，分享了自己对虚实结合的理解，希望讲一讲写文章如何夹叙夹议，因为这也是常用的笔法。我当时回复：“你对虚和实的理解...

热 烈 祝 贺“三好公文课”注册用户今日突破万人大关！ 85class      【新课导学】3月29日，微友“轻风之音”给我发消息，请教公文怎么看？这个问题问得非常好。在我看来，认识是兴趣的源头、态度的发端，也是行动的先导...

【新课导学】昨晚我刚发出“悬赏征稿”启事，今天就有两位读者应征。其中抢到点评栏第一席的读者提供了一篇“听后感”——在年轻干部座谈会上听了同事的发言之后，写下的一篇感想，题为《五四青年节话奋斗》。这位读者所参...