494 字字有本 句句自造 事事披根 篇篇变局
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字字有本   句句自造事事披根   篇篇变局成    文前段时间,我收到一位写友发来的微信,其中写道:今天读韩昌黎文集,见古人评价他的文章:字字有本,句句自造,事事披根。这几个月跟您一起搞材料,觉得这用来形容您...

453 “三好公文课”试听版上线啦!
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“三好公文课”试听版上线啦!成    文“三好公文课”上线后不久,就有读者建议推出音频课,但被我婉言拒绝了。说实话,对我来说,把自己写的东西拿来朗读,那真是小case——上高中、读大学的时候,我都是校广播站的播音员...

447 文章修改要“六有”
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文章修改要“六有”成    文之前,在《别人的文章怎样改》(详见“三好公文课”第47讲)一文中,我提出了这么一个观点,也可以说是体会:修改别人的文章,要自觉做到改必有理、改必有据、改必负责,力求有改动就有改进,...

445 开“小会”莫要讲“大话” ——以我修改的一篇领导讲话稿为例
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开“小会”莫要讲“大话”——以我修改的一篇领导讲话稿为例成    文领导讲话是一门艺术,这门艺术中相当基本但也非常重要的一点要求,就是讲话要看场合,在什么山上唱什么歌。关于这一点,我在“三好公文课”里多次讲到过,...

436 开年放大课:怎样科学编制地方规划
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 【写在前面】1月18日,微友WLQ留言道:“成老师,现在最大的任务是搞‘十四五’规划,如果您能指点迷津就好啦!”看到这张“点课单”,我毫不犹疑地婉拒了——一来是因为自己这方面的经验和体会不多。推出“三好公文课”以来...

385 写材料要有方向感(三)
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 【写在前面】这段时间,因为文稿任务重,“三好公文课”的更新速度降了下来。不过,按照我的习惯,大战之后必有总结,总结之后必有大餐。昨天,难得有些周末的闲暇,我一连开发出了3堂新课,这就是能量积蓄之后的爆发...

381 聚焦“职” 明示“廉” 善于“述” ——述职述廉报告的写作要领例讲
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聚焦“职”  明示“廉”  善于“述”——述职述廉报告的写作要领例讲        前段时间,我们单位组织所有的中层正职开展了集中述职述廉,29位同事同台竞技、本色出演。“台上三分钟,台下十年功。”按要求,每个人作述职述廉报...

367 “工作报告”与“政治报告”辨析——一次会议讲话稿写作的反思
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“工作报告”与“政治报告”辨析——一次会议讲话稿写作的反思前段时间,我一直在牵头撰写全省××××会议的领导讲话稿。这篇稿子,前前后后、大大小小一共写了20稿,其中改动最大的是第一稿到第二稿。领导审阅第一稿的时候,...

364 关键在于落实——落实上级会议精神的会议讲话稿该怎样写
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关键在于落实落实上级会议精神的会议讲话稿该怎样写今天上午,一年一度的全省××××会议顺利召开。作为会议材料组的负责人,我如释重负。整套会议材料,包括2篇领导讲话稿(我们单位“一把手”的讲话稿,“二把手”的总结...

358 起句如爆竹 结句如撞钟
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【文法之悟】法是死的,人是活的。把已有的方法用上手、用好了,它才能活起来。挪用、套用是用,化用、活用也是用,怎么用效果大不一样。能不能变着法子用,用得好不好、巧不巧,全看你悟得深不深、透不透。不明法度...

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