审核的要点要义——从一位省领导的言传身教谈起成    文前几天，一次偶然的机会，我听到一位省领导就文稿审核向身边的工作人员提要求。当时我刚好在旁边，那一席话虽然不是对我说的，同样让我深受教育和警醒。事情的经...

团拜会讲话：怎样提振干事创业的精气神成    文昨天，我以自己写的一篇稿子为例，推出了一堂新课，讲的是怎样写好新春慰问信；今天，再以同事起草、经我修改的一篇稿子为例，讲一讲怎样写好春节团拜会的讲话稿。这两...

先“切进去”   再“切开来”——写文章的选题破题之法例谈成    文前段时间，我们单位接到省改革办的通知，说是为了深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，系统总结“十三五”时期全面深化改革工作，科学谋划“十四五”时期的...

  【写在前面】这是一堂迟到的新课。说是“迟到”，指的是从“备好课”到今天发出来，时间已经过了300多天；说是“新课”，只要读者没看过、没学过，就是新的。这堂课，原本我是去年2月21日推出的，但在微信公众号后台编辑...

莫让材料背黑锅——与《莫让材料“侵蚀”实干》一文的作者商榷成    文今天，我从网上看到《中国组织人事报》刊发的一篇言论——《莫让材料“侵蚀”实干》，作者陈书。这是一篇挺应景的文章，说的是临近年终，基层写材料、赶...

“两夹”在手   材料我有——一个简单实用的写作小技巧成    文在机关单位写材料，往往需要广泛占有材料，这是写好材料的重要基础，也是写手们的例行功课。所占有并可利用的“材料”，说得专业一些，就是“写作素材”。写作...

   【新课导学】上一堂课，我以自己修改的一篇讲话稿为例，讲授了领导讲话怎样才能做到平易近人。我的这次讲话，是为高层次专家国情省情研修班作开班动员。这样的班，今年我们一共办了两期。距上次讲话十来天后，我...

平易才能近人（二）2016年3月，我以一次失败的改稿经历为例，开发了一堂课，命名为“平易才能近人”（详见“三好公文课”第66讲）。这次改稿，改的是省妇联代拟的一篇女性人才座谈会讲话稿。领导没有采用我修改的稿子，...

 【写在前面】到今天，《边写边悟》一书中的125篇文章就全部推送出来了。这是“结局”，不是“结束”。只要我还在写材料，新课就会源泉不竭。更何况，我还有《边写边讲》《边改边讲》等好几本专著打底呢！出于知识产权保...

 【文法之悟】法是死的，人是活的。把已有的方法用上手、用好了，它才能活起来。挪用、套用是用，化用、活用也是用，怎么用效果大不一样。能不能变着法子用，用得好不好、巧不巧，全看你悟得深不深、透不透。不明法...