40.评估•评析•评介 ——会意自评报告的写作要领
百家

致读者朋友         拼盘,是充满中国式智慧的一道菜,能够有效解决众口难调的问题。这一课,我也来个拼盘,既满足微友“坨坨拖拖妥妥”对于写自评报告的需求,也采纳微友“Ashin”的建议——在课程导语部分加上文章提纲,...

39.谈谈“三好公文课”
百家

这不算是一堂课,而是与读者的一次交流,也算是“三好公文课”的一次导学。我之所以写下这篇文章,不是为了做广告,而是源于与一位年轻朋友的交流。昨天,我推出《找准问题最关键》一文的上篇之后,这位朋友给我发来...

36.总括全貌 结出精华 ——会意总结类文稿的写作(下)
百家

03怎样写好总结 我把自己的经验归结为五条,下面逐一说明,并以一些不同类型、各具特色的总结类文稿为例。(一)明确主旨,选准角度目的不明则方向不清。撰写总结的时候,首先要明白自己究竟最想总结什么,或者说通...

35.总括全貌 结出精华 ——会意总结类文稿的写作(上)
百家

【致读者朋友】各位朋友,七天不“见”,甚是挂念。这几天,我一直忙着赶材料办会议。因为忙于“主业”,“副业”只能先放过一边。下面这堂课,讲的总结类文稿的写作。这些年,尽管我写了无数大大小小的总结,但从没有系...

34.一点之师 ——答读者“时光”问
百家

          古有一字之师的典故。“三好公文课”的学员,也是我的老师,其中一位叫“时光”的朋友,是我的“一点之师”——他使我确定了在行文转述机关文稿的标题时,标题中是可以使用顿号或逗号来断句的。昨天晚上,我看到...

33.平衡不是平均
百家

【致读者朋友】今天我推出的又是一堂写作实战课。说实话,推这类课我心里多少有些顾虑,因为不真实就不可信、不可学,太真实又可能伤到人、得罪人。古话说“文人相轻”,但我发自内心地觉得每一个在单位里用心写材料...

32.小标点•大学问
百家

致读者朋友   这堂课,是满足读者“割草喂河鱼”的点单需求。12月25日凌晨,这位朋友留言,希望“在方便的时候,推送关于正确使用标点符号的辅导文章”。我原来就有写一篇这类文章的打算,但一直没有动笔。顺着这位朋友...

31.公文写作“七步法”
百家

【致读者朋友】明天放假,可以睡个懒觉,加上新的一年又要到了,我就辛苦点儿,推出一堂有分量的新课,作为给朋友们的新年礼物,希望大家喜欢。  这堂课,也是满足读者“指尖绚烂”12月23日的点单需求,提供写作方法的...

30.养眼•动心•合身 ——领导审稿的三大标准
百家

        【致读者朋友】下面这篇短文,是我看了别人的写作心得之后,有感而发写出来的。这样的文章我写了很多,已经结集为一本专著(尚未出版),叫做《边写边悟》。我们读书学习一定要勤动笔。做眉批、做笔记、写心...

29.“述职”别忘“述责”——述职报告的写作与思考(二)
百家

  昨天听了一整天的述职,看了三十几篇报告,我觉得,不少述职报告有一个共同的缺憾:在“述责”上着墨不多、用力不够。这次会议的主题是落实主体责任,那些述责色彩不浓的报告不说是跑题,至少扣题不紧。这就引出了...

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