如何写出“定制款”的讲话稿——以我的一篇会议致辞稿为例成    文我在之前的课程中讲过，好的讲话稿应当因时、因地、因事、因人制宜，换一个时间（时机）、换一个地点（场合）、换一件事情、换一个主人、换一批对象就不...

坚持“字上磨”   多到“事上练”——浅谈机关文稿写作的一条重要经验成    文我在省市两级机关多家单位工作过，好几家单位都存在这样的现象——如果有谁擅长写材料，就那么一直写，一写就是十年八年，甚至十几二十年，从基...

   【写在前面】10月10日，读者Maggie Q看了第589讲《怎样把材料写出深度》，留言道： 成文老师，文中您提到：好的新闻报道，要靠好的作风文风来完成，靠好的脚力、眼力、脑力、笔力得来这“四力”深度融合，一定能极...

用好调查研究这个法宝——浅谈六种调研形式的运用要领成    文调查研究是谋事之基、成事之道，也是时下正在深入开展的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的规定动作。今年3月，中共中央办公厅印发《关...

台上一分钟   更能见真功——以一篇另起炉灶的采访稿为例成    文选调应届优秀大学毕业生到基层培养锻炼（以下对这类毕业生称为选调生），是加强地方党政领导班子和干部队伍源头建设的一项重要制度性安排。2000年以来...

怎样把材料写出深度成    文在机关单位写材料，领导常提的一条“硬要求”就是要写得有深度。尽管这个要求很不容易达到，但无论是把材料写出彩，还是想成为一名优秀的“笔杆子”，都必须为此而努力。写出深度，首先要搞清...

谈谈公文的跨文体写作成    文我这人有个毛病——做什么事情都喜欢往写作尤其是机关文稿写作上联系。究其原因，固然有心心一艺、触类旁通的成分，更主要的可能是因为长期从事这项工作，形成了下意识的本能反应乃至“联...

打好招才引智的“乡情牌”——一篇讲话稿的自我评析成    文9月26日，中秋节前几天，我所在的地方成功举办了一个座谈会——邀请部分客居在外的本省籍杰出人才返回家乡，为家乡的建设和发展把脉支招、牵线搭桥。座谈会上，...

为师当学欧阳修——写在教师节到来之际成    文因为工作忙，“三好公文课”有一个多月没更新了，线上线下的“催更”之声不绝于耳，让我再也坐不住了。今天是教师节，也正值周末，我又写了整整一天的材料。无论是当大学老师...

公文的时态——读《散文的时态》之悟成    文近日读屏，读到作家周晓枫的文章《散文的时态》。这是一篇文学理论方面的佳作，曾被选用作为2021年浙江省高考语文科目阅读理解题的阅读材料。饶有兴趣地读罢此文，我忽然想...