【新课导学】实话实说,这一讲与第85讲《公文写作有特点》有些内容是重复的,但也有不少新的内容。这两讲分别出自我的两部书,属于两种风格。现实生活中有一道菜,叫做“一鱼几吃”。我这两堂课就属于“一鱼两吃”——吃的...
“会意”办公室工作之道——一篇新鲜出炉的写稿“副产品” 我算是一名“老办公室”了——参加工作23年,约有一半时间是在办公室任职;加上挂职和抽借,在5家单位的办公室(厅)干过,这还不算应党内集中教育、专项工作、重大...
【文理之悟】 思无定契,理有恒存;文无定法,法有所宗。 写文章的方法,都是从写作原理中化生出来的,原理生规律,规律出方法,方法化技巧,正如“道生一,一生二,二生三,三生万物”(老子《道德经...
【新课导学】从第189讲到第206讲,《边写边悟》一书与大家久违了。说真的,尽管公文写作的实战课、案例课更受读者欢迎,但我始终认为,《边写边悟》一书中的文章更有价值,因为它们都是浓缩的精华,是写作的哲思,...
【新课导学】上两堂课,都是机关文稿写作的实战复盘课。谈到复盘,“听”了上面两堂课,相信大家已经有了感性认识,今天我们再增强一下理性认识,专门谈一谈这种方法的由来、门道及其在写作训练中的具体运用,希望大...
【新课导学】昨天我推出了一堂汇报稿写作的实战复盘课,因为汇报的内容比较敏感,课程中只谈文稿写作,没有透露任何具体内容。原来我多少有些担心,这样的课程大家是否“听”得明白,会不会喜欢。然而,事实证明,...
【新课导学】去年12月15日—27日,《人民日报》在5版评论版“人民观点”栏目推出了8篇“坚决纠正‘四风’新表现”系列评论,其中第六篇是《别让“材料政绩”架空落实》,文中引用了群众编的一个段子,批评不重实效重包装、不...
【新课导学】“三好公文课”已经推出200多讲了。随着课程增多,检索成了一个难题。不少读者按照我教的“做书”方法,把课程全部下载并编好目录、标明页码、打印出来,有的还专门送到印刷厂去编印成书,这样阅读起来就比...
教您如何做办公室主任,如何撰写文稿。