“会意”办公室工作之道——一篇新鲜出炉的写稿“副产品” 我算是一名“老办公室”了——参加工作23年，约有一半时间是在办公室任职；加上挂职和抽借，在5家单位的办公室（厅）干过，这还不算应党内集中教育、专项工作、重大...
【文理之悟】 思无定契，理有恒存；文无定法，法有所宗。 写文章的方法，都是从写作原理中化生出来的，原理生规律，规律出方法，方法化技巧，正如“道生一，一生二，二生三，三生万物”（老子《道德经...
【新课导学】从第189讲到第206讲，《边写边悟》一书与大家久违了。说真的，尽管公文写作的实战课、案例课更受读者欢迎，但我始终认为，《边写边悟》一书中的文章更有价值，因为它们都是浓缩的精华，是写作的哲思，...
【新课导学】上两堂课，都是机关文稿写作的实战复盘课。谈到复盘，“听”了上面两堂课，相信大家已经有了感性认识，今天我们再增强一下理性认识，专门谈一谈这种方法的由来、门道及其在写作训练中的具体运用，希望大...
【新课导学】昨天我推出了一堂汇报稿写作的实战复盘课，因为汇报的内容比较敏感，课程中只谈文稿写作，没有透露任何具体内容。原来我多少有些担心，这样的课程大家是否“听”得明白，会不会喜欢。然而，事实证明，...
【新课导学】去年12月15日—27日，《人民日报》在5版评论版“人民观点”栏目推出了8篇“坚决纠正‘四风’新表现”系列评论，其中第六篇是《别让“材料政绩”架空落实》，文中引用了群众编的一个段子，批评不重实效重包装、不...
【新课导学】“三好公文课”已经推出200多讲了。随着课程增多，检索成了一个难题。不少读者按照我教的“做书”方法，把课程全部下载并编好目录、标明页码、打印出来，有的还专门送到印刷厂去编印成书，这样阅读起来就比...
【新课导学】昨天，我应邀给省科协的干部讲了一堂公文写作课。为了提高授课效能、扩大听课收益，我采取课上课下、网上网下相结合的教学方法——“三好公文课”里有的内容，我点到即止，并提供课程的线索；没有的，我尽...
