讲“好故事”   讲好“故事”——领导讲话稿写作的一点体会成    文最近，我牵头起草了好几篇大稿，稿子都是领导讲话讲课用的，都用到了讲故事这个重要方法。一个故事胜过一打道理。讲故事这种方法，在领导讲话、培训授课...

让更多的人细品公文之“美”写作之“味”——写在“三好公文课”开讲400讲之际成    文毛泽东同志说过，“我是靠总结经验吃饭的”，“总结好，大有益”。总结的过程是一个回顾思考、概括归纳、提炼升华的过程，科学总结可以帮助...

机关文稿写作中的“机”和“关”——机关文稿写作新解成    文今天，我在写材料的时候福至心灵，突然想到这么几句话，由此引出了对机关文稿写作的新解——机关文稿写作，那是一道关卡一重机遇。过不了的“关”就是“卡”，过了“...

经师易得   人师难求——在阳GL教授从教45周年学术研讨会上的发言成    文尊敬的阳老师、师母，各位师兄师姐、师弟师妹：大家早上好！我叫成文，1998年至2000年曾在GX师范大学社科部读了两年在职研究生，阳老师当时是...

标题最好见观点——一篇工作报告的修改体会和思考成    文上一讲，我讲到在机关文稿写作中，标题不一定是观点、见观点，好的观点也不一定都能上标题，但如果能把观点句用作标题，无论大标题还是小标题，整篇文章的精气...

标题是“形”  观点是“神”——一篇领导讲话稿的修改体会和思考成    文6月29日，中央政治局就“深入学习领会和贯彻落实新时代党的组织路线”举行第二十一次集体学习，习近平总书记在讲话中说了很多新话，其中有这么两句：...

文学创作与公文写作辨析——与省文联的干部谈写作成    文在座的同志，主要是从事文艺创作的。我和你们一样，吃的都是文字这碗饭，所以见到大家有一种同道中人、惺惺相惜的亲切感。但是，你们搞文艺创作，追求的是出精...

 【新课导学】嗨！大家久等了！最近半个月，“三好公文课”一直没有更新，原因只有一个——忙！我算了一下，这16天，一共出手了24篇综合性文稿，还审改了不少文件和信息文稿，见缝插针讲了3堂写作课。昨天本来是我公休的...

   【新课导学】上一堂课，我以自己修改的一篇讲话稿为例，讲授了领导讲话怎样才能做到平易近人。我的这次讲话，是为高层次专家国情省情研修班作开班动员。这样的班，今年我们一共办了两期。距上次讲话十来天后，我...

平易才能近人（二）2016年3月，我以一次失败的改稿经历为例，开发了一堂课，命名为“平易才能近人”（详见“三好公文课”第66讲）。这次改稿，改的是省妇联代拟的一篇女性人才座谈会讲话稿。领导没有采用我修改的稿子，...