【写在前面】
我曾是一名大学老师，从医科院校毕业的时候，幸运地留了校，在母校工作了11个年头。后来服从组织安排，调进了党政机关，一干就是整整20年。前段时间，再次回到阔别已久的大学校园，成了另一所医科院校的掌舵人。
重回校园后不久，就进入了一年一度的“毕业季”。学校的党委书记、校长要在开学典礼、毕业典礼等重要场合，讲授“思政大课”，这是中央文件提出的明确要求。那么，这堂“分内之课”我该讲些什么、如何去讲呢？
为了与校长在毕业典礼上的讲话形成合理错位，我把自己的这堂“课”定位为主题演讲，打算把演讲稿作为特殊形式的“毕业礼”送给学生。忙里抽空、断断续续琢磨了近一个月时间，然后才开始动笔。拿出初稿后，反复修改、认真打磨，自己觉得可以了，还担心写不到位，就用微信发给好几位熟悉高校工作且经常有交流的“写友”，拿给一直从事医学临床工作的妻子，请他们帮忙把关。看过稿子的都点头了，我还在不断修改，直到毕业典礼前夕。
经过这样的认真准备，“礼物”如期送出，并在毕业典礼上引起了强烈反响。今天拿出来做个分享，也以此为标志，开启我新一程的写作之路，也翻开“三好公文课”新的篇章。
人生的大学没有毕业期
——在GX医科大学2025届学生毕业
典礼上的主题演讲
（2025年6月26日）
成 文
尊敬的各位老师、家长、校友，亲爱的同学们：
现实生活中，孩子远行，父母都会千叮咛、万嘱咐。今天，我们GX医科大学又有9454名同学圆满完成学业，即将从这里出发，或继续负笈深造，或启航事业征程。此时此刻，既令人高兴，又让人不舍，每一位师长都想送上满满的祝福、殷殷的嘱托。刚才，教师代表、校友代表、家长代表分别发了言，××校长讲了话，情真意切、溢于言表。在我们高校，党委书记和校长不好说谁是严父、谁是慈母，但对学生的爱是一样的，为学生的好是一致的。我到医科大工作的时间还不长，很遗憾没有赶上这届同学的开学典礼，但很荣幸能参加并主持你们的毕业典礼。我对同学们的爱已经迟到，不能再缺席。下面，再占用大家宝贵的10分钟，以用心准备的一番话，把“特别的爱给特别的你”。
习近平总书记说过：“脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。”套用这句话，我想提醒同学们，学医之路没有终点，大学毕业不是终点，而是职业生涯的起点，也是新的学习阶段的起点，是多数同学将以医者之名迈进社会大学的起点。医路漫漫，学习实践永远在路上。今年恰好是我大学毕业30周年、研究生毕业25周年。在你们大学毕业、研究生毕业这个重要时刻，我把自己对医学、医者、医路的认识和体会浓缩成三句话，送给所有2025届毕业生。
第一，用自信与自律开启医者生涯。对绝大多数同学来说，专业与职业紧紧相连。从医科大学毕业，往往也意味着医者生涯的开始。作为GX医科大学的毕业生，同学们理应有胜任岗位、当好医生的自信。这个自信，源于建校91年来医脉相承的深厚积淀、无数前辈先贤的薪火相传，源于你们填报高考志愿、考研考博时的坚定选择，更源于你们在课堂内外的点滴积累、在实验室里的寻微探幽、在临床科室的严格训练，源于你们在医学之路上脚踏实地、勇往直前的坚实步履。你在学业上有多少付出，就业时就有多么从容，从业时就有多大自信。然而，你们的学业始于课堂、实验室、实训室，真正的考验却在病房、在手术台、在患者急切的目光中。医学的复杂性远超书本，疾病的演变、技术的革新、人性的温度，都需要我们用一生去探索。
在从医之路上行稳致远，不仅需要有医德在心、医术在手的自信，更要有“学不可以已”“医不可以戏”的自律。从对生命的敬佑到对患者的尊重，从医德上的修养到医风上的守节，从医术上的精进到行医时的审慎，都是身为医者应有的自律。如果说自信是医者应有的底气，自律就是“医德自信”“医术自信”的养成系统。你有多自律，就有多自信。一路走来，自律的程度不仅决定了同学们当下的自信程度，更将决定你们今后的人生高度。健康所系，不容懈怠；性命相托，不容有失。希望同学们把“××××、××××”的校训刻印在心，内化为一生一事的执着、一丝不苟的严谨，行医看病的时候，始终保持如临深渊、如履薄冰的谨慎，用德技双馨的“医者自信”、朝乾夕惕的严格自律，为一方群众撑起生命的晴空、健康的蓝天。
第二，用热爱与精进书写医者答卷。热爱是最好的老师，也是最强大的动能。当年填报高考志愿的时候，同学们选择医科院校，也许是出于兴趣；经过三年、五年乃至八年、十年的环境熏陶、专业培植，兴趣的种子已然成长为热爱的大树。同学们无论选择继续深造还是就业创业，唯有热爱可破万难。当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，医学领域也经历着日新月异的技术变革，精准医学、整合医学、全科医学快速发展，再生医学、叙事医学、数字医学蓬勃兴起，人工智能、基因编辑、纳米材料、3D打印、手术机器人等新技术广泛应用，为我们推进健康中国建设带来了新的机遇，也必然伴随着新的挑战。学医之路是一条永无止境的求知求真求是之路，功成名就从来都不是学医的目的和终点。希望同学们始终保持对医学的热爱，让热爱成为矢志不移、孜孜不倦的不竭动力，把热爱转化成刻苦钻研、精益求精的具体行动，自觉从学历教育向终身学习进阶，紧跟时代发展步伐，紧盯医学科技前沿，不断刷新医学知识、升级医学技能，做医学创新的弄潮儿、医学高峰的攀登者。
第三，用仁心与长技扛起医者使命。医乃仁术，医者仁心。医学是一门高深的技艺，也是一门温暖的科学。一名优秀的医生，不仅要有技术上的专长，更要有一颗尊重病人、关爱病人、处处为病人着想的仁心。病魔无情人有情。身为医者，我们不仅要精准把握化验单、报告单上那一个个冷峻的数据，更要看到每一个数据背后，都有一束渴求健康的热切目光、一份性命相托的重大责任；我们不仅要用最少的费用、最优的方案“除人类之病痛，助健康之完美”，更要用仁爱之心温润患者的心灵，维护医术的圣洁和白衣天使的荣誉。当你们用大爱照亮他人的生命，医学便不再是职业，而是使命。
亲爱的同学们，医路虽遥，行者无疆；医道虽难，勇者无畏。在今天这个特殊的日子里，母校和老师祝贺你们学业有成，更希望你们把母校赋予的崇高职业理想、严谨治学态度、出色学习能力贯穿整个职业生涯、贯穿今后的人生。请记住：医者的合格答卷，不在昔日的教室和考场，而在未来无数个挽救生命的瞬间！
谢谢大家！（2024字）
三好公文课——
寓心悟于故事，好听；传心得于案例，好懂；授心法于实战，好用。用心创造，好文好课！
文稿更出彩，人生更精彩！
