【文法之悟】
法是死的，人是活的。
把已有的方法用上手、用好了，它才能活起来。挪用、套用是用，化用、活用也是用，怎么用效果大不一样。能不能变着法子用，用得好不好、巧不巧，全看你悟得深不深、透不透。
不明法度写不好文章，死守法度也写不好文章。写文章，必须“规矩在手，法度因心。”（清·沈宗骞《芥舟学画编·人物琐论》）专心致志、用心体会、潜心思考，就能遵循法度而不拘泥法度，曲尽法度直至跳出法度。
● 运思之法 ●
一篇文章的构思，大致要经历四步：一是找出思绪这个“线头”；二是明确思维的方向；三是捋顺思想的条理；四是形成清晰完整的思路。这既需要头脑连续运转，又需要保证思想有序运行，所以叫做“运思”。
写作思维训练法
任何思维方法都是客观性与主观性的统一。一方面，它的基础和来源是客观的——事物之间的相互联系和客观规律是它的原型，人类的实践活动和经验总结是它的依据；另一方面，其本质上却属于主体而非客体的精神行为——客观规律和实践活动只有通过主观的、自觉的精神活动，才能转化为科学的思维方法，变成人们思考问题的线路和手段。所以，思维方法可以通过学习掌握其规则，但要完成内化唯有加强实践锻炼。
打破思维定势，突破思维局限，提高思维水平，不是一朝一夕的功夫，可以有意识地自我训练。这里，简单介绍一下我使用过的几个行之有效的训练方法。
第一个是“头脑风暴法”。就是尽可能在最短的时间内，从脑海里调出最多的内存，目的是提高思维反应速度。可以给自己出题，用“拉条子”的方法进行训练——预先设定好时间，围绕一个主题，把想到的观点或者关键词一五一十列出来，一方面不断缩短思考的时间，另一方面不断增加拉出的条子数量。
第二个是“自我测试法”。公务员考试的行政能力测试题目，老少皆宜的猜谜语，小孩子常玩的“脑筋急转弯”，都是很好的思维练习题。前两种往往有一定规律可循，就像行政能力测试中的题型、谜语中的“谜格”，都是思维方向的提示。常做这样的练习，能帮助我们拓宽知识面，提高逻辑思维能力，使自己思考问题更理性、更严密、更深入。“脑筋急转弯”则不按常理出题，其答案往往是出人意料的，能帮助我们提高创造性思维能力，更开放、更大胆地去思考，懂得变通的道理。
第三个是“辩题分析法”。就是找来几本辩词实录的书，比如《狮城舌战》《舌卷京城》《英才雄风》《世纪之辩》《世纪大舌战》《创世纪舌战》《正方与反方》（这些都是我学过用过的）等，对着辩题自己练。看到一个辩题，先试着自己当正方，把主要论点、逻辑底线和攻防设计列出来，然后拿自己当反方，如法炮制。做完了这些功课，再仔细研读别人的辩词，把对应内容抽取出来，比较一下跟自己的想法有什么不同，分析一下自己在思维方式上还有哪些局限和欠缺，取他人的思维之长补自己的思维短板。
这样的思维训练，可以经常做、长期做、反复做。有了一定量的积累，思维水平必然会发生质的变化。（877字，写于2016年6月，2019年9月20日修改）
三好公文课——
寓心悟于故事，好听；传心得于案例，好懂；授心法于实战，好用。用心创造，好文好课！
文稿更出彩，人生更精彩！
来源：三好公文课公众号
