【新课导学】
今天这一课，是《边写边悟》一书“矩式之理”部分的最后一讲。下一讲开始换主题、换口味。
今天是女神节，我家有两个女生也是我心目中的女神。本来想应时推出新一课，但因为陪“资深美女”过节，误了时辰，只能过后再补。
借此机会，送上迟来的祝福——祝所有“三好公文课”的女学员节日快乐、美丽如花、青春永驻！
【文理之悟】
思无定契，理有恒存；文无定法，法有所宗。
写文章的方法，都是从写作原理中化生出来的，原理生规律，规律出方法，方法化技巧，正如“道生一，一生二，二生三，三生万物”（老子《道德经》）。
所以，要想写好文章，必须搞懂弄通写作原理。所谓“懂”，就是解其意、知其然；所谓“通”，就是溯其源、衍其流，知其所以然。“懂”是理解，“通”是领悟，二者之间的桥梁是思考。
●矩式之理●
“矩式”，出自《文心雕龙·通变》，作者刘勰将其用作动词，指的是按照一定的规矩和范式来写文章。公文写作除了有规定范式，还有很多不成文的规矩。下面这组文章，主要谈的是关于公文标准、规矩、范式的思考和认识，有对他人新鲜观点的阐发，也有我的一管之见。
写公文要学会“画框起舞”
有人说：写公文要学会“带着镣铐跳好舞”。意思是公文有严格的体式规范，既要遵守条条框框，又要善于求新求变。
我觉得，理是这么个理，但用镣铐来比喻公文的规矩很不合适，因为镣铐是给犯人用的。
公文写作，在严格的规范性之中，仍有一定的自由度。这让我想起了小时候经常玩的两种游戏：“跳格子”和“攻城堡”。这两个游戏玩法不同，但有一个共同的规则——游戏者无论怎样发挥，只能在预先画好的条条框框之内，一脚出线就“输了”。体育舞蹈、自由体操、竞技健美操以至多种体育比赛也都差不多，场地大小有严格限制，比赛过程中，运动员可以充分利用整块场地，但出界轻则丢分、重则失败。这样的规则，就叫“有限空间，无限挑战”。与强手的对抗是一种挑战，与规则的博弈也是一种挑战。难度在“有限”，魅力在“无限”；限制越多，挑战越大，越能显示实力、展现水平。反之，如果毫无限制，乐趣也就少了许多。
所以，写公文应该是“画好框子跳好舞”，就像运动员参加比赛，场地有多大，哪里是红线，哪里是底线，自己先要了然于胸，然后根据场地大小精心设计整套动作，在有限中追求无限，力求更高、更快、更强、更美。
公文的条条框框确实不少，体例上有，格式上有，内容上也有，形式上不能逾越体式界线，内容上不能突破政策底线、法律红线。但是，写公文的时候，思想上思路上不能有太多条条框框，否则就不是画框起舞，而是画地为牢了。（582字）
三好公文课——
寓心悟于故事，好听；传心得于案例，好懂；授心法于实战，好用。用心创造，好文好课！
文稿更出彩，人生更精彩！
